Description
| В результате освоения программы учащиеся:
Начало обучения в школе является сложным периодом в жизни школьника: смена привычного режима, смена коллектива сверстников, появление большого количества социально значимых взрослых (педагогов/учителей), появление большого количество учебных задач. Обучающийся приходящий в школу, не всегда психологически готов к предъявляемым ему требованиям, развитие его познавательных процессов не позволяет ему в полной мере справляться с поставленными учебными задачами. Программа предусматривает начало работы на ранних стадиях возникновения проблем в обучении, разработан комплекс специальных занятий, направленных на развитие психологических познавательных процессов в целом, а не только изолированного дефекта. Обучающийся научится осуществлять программирование, регуляцию и контроль собственной деятельности; эффективно осуществлять приемы умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия). |
