Description
В результате освоения программы учащиеся:
Узнают:
— интервалы на слух, М2, Б2, как «Темная, светлая кляксы», М3, Б3, «Грустный, веселый зайчики». Ч4, как королевский сигнал-приказ, Ч5, как «Облака», тритон, как попевку «Бабка-Ёжка»;
— основы певческого дыхания (спокойного, без напряжения);
— что такое метрическая пульсация.
Научатся:
— выполнять основные правила на хоровых занятиях;
— различать на слух, показывать в движении, исполнять метрические доли хлопками, шагами;
— внимательно следить за мелодией, ее изменениями и повторениями;
— свободно открывать рот в пении;
— исполнять метрический пульс в звучащих жестах (хлопки, шлепки, притопы);
— исполнять метрический пульс на музыкальных шумовых инструментах.
Примут участие:
-в конкурсных мероприятиях, включенных в рекомендуемый Департаментом образования и науки города Москвы перечень, а также в мероприятиях подразделения в соответствии с ежемесячным планом.
